DOI: https://doi.org/10.30837/2522-9818.2018.3.013

ЛИДЕРСТВО КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ КОМАНДЫ

Marina Grynchenko, Olexandr Ponomaryov, Olena Lobach




Аннотация


Предмет статьи состоит в определении роли лидерства в процессе формирования проектной команды, поскольку именно качественный состав этой команды и профессионализм ее участников играют определяющую роль в обеспечении надлежащего выполнения работ, предусмотренных задачами проекта. Цель статьи – раскрыть значение и место в общей системе поведенческих компетенций лидера его умение формировать проектную команду и утверждать в ней благоприятный психологический климат, общие ценности и идеалы. Имеется в виду, обосновать важное значение этого умения и его применение для повышения эффективности лидерского влияния на проектную команду. Задача исследования предполагают, во-первых, показать, что проектная команда является сложным социальным организмом, в котором определенную совокупность функций должны выполнять люди высокой профессиональной компетентности. Во-вторых, предполагается показать, что отличие их индивидуальных черт и качеств существенно усложняет как формирование проектной команды, так и согласования целей, стремлений и интересов ее участников. В-третьих, представляется необходимым показать методы привития знаний и умений по формированию команды студентам, обучающимся по специальности «Управление проектами». Методы исследования содержат, во-первых, анализ роли мотивации в процессе командообразования, поскольку среди проблем, которые приходится решать лидеру при формировании команды, существенное место занимают вопросы мотивации ее участников. Во-вторых, следует проанализировать характер взаимоотношений между этими участниками и рациональную организацию их эффективной командной деятельности. В-третьих, важным методом выступает также анализ способности лидера способствовать профессиональному и личностному развитию участников командной деятельности. В-четвертых, эффективным методом привития лидерам навыков формирования команды становится повышение уровня преподавания курса поведенческих компетенций с применением инновационных педагогических технологий. Результаты. Четкая постановка целей и системное применение эффективных методов формирования проектной команды являются крайне необходимыми еще в процессе профессиональной подготовки специалистов по управлению проектами. Как показывает опыт такой подготовки, развитие соответствующих умений и навыков должно сочетаться с целенаправленным развитием лидерского потенциала студентов. Особую роль в этом играет правильная постановка преподавания учебного курса по поведенческим компетенциям, в первую очередь четкая практическая направленность проведения лекций и семинарских занятий с применением активных методов обучения. Выводы. Во-первых, преобладание командных методов и форм деятельности в управлении проектами существенно усиливает значение состава проектной команды и характера взаимоотношений между ее участниками. Во-вторых, эффективное формирование команды требует от лидера соответствующих знаний и умений, стратегического мышления, психологической культуры и умение оценивать уровень профессиональной компетентности кандидатов и их профессионально и социально значимых личностных качеств. В-третьих, для формирования проектной команды и организации командной деятельности лидер должен применять четкую систему мотивации и стимулирования.


Ключевые слова


проектная команда; лидер; лидерские качества; формирование команды; командная деятельность; взаимоотношения; система подготовки специалистов; поведенческие компетенции; педагогические технологии

Полный текст:


PDF

Литература


Orr, Alan D., trans. from english for sciences Ed. T. V. Gerasimova (2006), Project Management: Guidance on Key Processes, Models and Techniques [Upravlinnya proektamy: Kerivnytstvo z klyuchovykh protsesiv, modeley i metodiv], Dnipropetrovsk: Balance Business Buk, 226 p.

Bushuyev, S. D., Bushueva, N. S. (2010), National Competence Baseline, NCB UA. Verson 3.1, Kyiv : IRIDIUM, 208 p.

Bennis, W., Nanus, B. (2001), Leaders, Moscow : Charlie, Silvan, 186 p.

Karnegi, D. (2000), The Language of Persuasion, Series : The Psychological Bestseller [Yazyk ubezhdeniya, Seriya : Psikhologicheskiy bestseller], Moscow : EKSMO-Press, 288 p.

Grinchenko, M. A., Ponomarev, O. S., Lobach, O. V. (2018), "Leadership in the system of behavioral competencies of the project management specialist" ["Liderstvo v systemi povedinkovykh kompetentsiy fakhivtsya z upravlinnya proektamy"], Bulletin of the National Technical University "KhPI", Series: Strategic Management, Portfolio Management, Programs and Projects, No. 2 (1278), P. 77–83.

Tarasyuk, G. M. (2009), Project Management: Teaching. manual 3rd species [Upravlinnya proektamy : Navch. posibn. 3-ye vyd], Kyiv : Caravel, 320 p.

Maxwell, J. (1998), Chief and his team, Series : Business without secrets [Shef i yego komanda, Seriya : Biznes bez sekretov], St. Petersburg : Peter, 230 p.

Mintsberg, G., Alstrend, B., Lampell, J. and trans. with English (2000), Schools of Strategies, Series : Theory and Practice of Management [Shkoly strategiy, Seriya : Teoriya i praktika menedzhmenta], St. Petersburg : Peter, 336 p.

Zavetniy, S. O., Ponomarov, O. S., Pazinich, S. M. (2011), The phylosophy vplyu: monograph, Kharkiv: Vidavets Savchuk O.O ., KhNTUsG is im. P. Vasilenko, 204 p.

Kosenko, N., Kadykova, I., Artiukh, R. (2017), “Formalizing the problem of a project team bulding based on the utility theory”, Innovative Technologies and Scientific Solutions for Industries, No. 1 (1), P. 53-57. DOI: https://doi.org/10.30837/2522-9818.2017.1.053


Метрики статей

Загрузка метрик ...

Metrics powered by PLOS ALM

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


(c) 2018 Marina Grynchenko, Olexandr Ponomaryov, Olena Lobach

Лицензия Creative Commons
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» 4.0 International License.

 
 Все статьи, опубликованные в журнале ITSSI, доступны на условиях лицензии CC BY-NC-SA 4.0
© 2017-2018 Научный журнал "Современное состояние научных исследований и технологий в промышленности", Харьков, Украина